学前班教育教学工作计划
1、班级状况剖析：
本学期我带的是中班，本班共有婴幼儿50名，男生17名，女生33名，其中新生占多半以上。经过上个学期的学习和训练，原班每名婴幼儿都有了一定量的进步：有些变大胆了，有些天天能高开心兴地上婴幼儿园了，有些懂事了。整个班级有着好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提升。但也有个别婴幼儿生性顽劣，像马家辉，刘可明等男生在行为习惯、规则意识方面还存在很多不足。另外对于刚转来的新生更要多施以爱心和耐心，给予他们生活和学习上的关心和教会；所以这学期我会对个别婴幼儿采取针对性地重点培养。另外，因为婴幼儿平常较少用中文，没培养讲中文的习惯，所以对婴幼儿进行中文练习的任务也十分艰巨。本学期，大家将继续坚持以婴幼儿为主体，依据本班的实质状况，有重点地对孩子施以适合的教育引导，使孩子各方面的能力得到最大限度的.提升。
2、工作目的：
（1）、思想品德方面
1、教育婴幼儿要尊敬老师，尊敬长辈，在家不乱发脾气，做错了事能承认并有意纠正，能和同们友好相处。做到在园在家一个样。
2、遵守集体的各项规则，爱惜婴幼儿园的用具、玩具与婴幼儿园的花草树木，爱护粮食、衣物，能把用过的物品整齐地放回原处，不拿其他人的东西，拣到东西能交给老师或失主。
4、掌握我们的事情自己做，想为同伴和集体服务。
5、结合本学期中的各种节日进行当令教育（母亲节节日，六一等）
（2）教育教学方面：
1、根据婴幼儿园教育教学的工作需要，认真拟定教育教学目的与内容，为婴幼儿提供丰富适用的操作材料，培养婴幼儿动手能力，激起婴幼儿学习兴趣。除此之外还应准时、科学地作好对婴幼儿的察看记录与活动评价，以改进教学的弊病，提升教学水平。
[1][2][3]下一页
